Disciplina no estilo bdsm

Punir e Disciplina no estilo de vida BDSM:

No estilo de vida BDSM há geralmente uma distinção entre punição e disciplina.

Formação escravo envolve a utilização de ambos na formação de um escrava.

Disciplina é a formação utilizada pelo Mestre para ensinar o comportamento adequado e obediência. Disciplina é descrita como a instrução e do exercício, treinamento, seja física, mental ou moral. Geralmente o tempo gasto treinando seu escravo a se ajoelhar, levantar, falar e assim por diante é definida como a formação da disciplina. É também de treinamento para ajustar a atitude. Uma das utilizações é para ensinar e praticar o comportamento adequado.

A punição é corrigir o mau comportamento. É uma pena imposta ao escravo para a ilegalidade. É usado após a escrava não tem apresentado um mau comportamento para:

1) Demonstrar que a escrava que seu Mestre está descontente,

2) Mostram que o comportamento era inaceitável e que suas ações têm conseqüências e

3) Proporcionar um reforço para uma mudança de comportamento adequado

A punição enfoca o comportamento, intencional ou não. Por causa de modificação comportamental é importante; punição pode ser administrada ao escravo se o mau comportamento não é intencional. No entanto, o método ea gravidade da punição pode variar dependendo se o comportamento foi intencional ou não intencional.

O escravo não pode gostar as conseqüências que seu Mestre se aplica, mas ela aceita-los porque eles se aplicam a ela e são por ela melhora. Punição deve visar sempre a melhorar o comportamento do escravo.

Punição nem sempre envolve o castigo corporal. A punição é algo administrados pelo Mestre, que é muito desconfortável para o escravo a fim de mudar o comportamento. Ele poderia ter o suporte de escravos no armário, ir para a cama cedo, a restrição dos privilégios, ignorando-a, prendendo, servidão, ou muitas outras formas.

Exemplo: (bola de ping pong e / ou temporizador do ovo)

Uma bola de pingue-pongue pode ser utilizado tanto para a disciplina e punição, dependendo de como aplicar. Um escravo pode ser dito para segurar uma bola de pingue-pongue em uma parede com o nariz durante um período de tempo.

Ela pode ser colocada em várias posições, em seguida, o mestre inicia um temporizador do ovo e da escrava deve permanecer nessa posição até que o alarme do temporizador do ovo. Ela é dada uma segunda posição para segurar e temporizador do ovo é reposto. Isso pode ir desde que você desejar, você pode manter a configuração do temporizador e dando-lhe novas posições. Desafiando as posições podem ser usadas para punição. Deixe sua imaginação ser seu guia. ampulhetas Muitos podem ser definidos por 30 minutos ou mais, se desejar fazê-la ter uma posição muito tempo.

Punição pode ser a retirar de privilégios; perda do uso de um computador, carro, ou na televisão.

Outra punição pode ser de tê-la várias vezes escrever uma frase ou pensamento sobre o papel. Isso é útil se ele não está com sua escrava e quer ver uma ação positiva por parte dela, antes que ele chega em casa. Ele pode dizer a ela para escrever o que ela fez errado ou o que ela precisa fazer na hora de papéis e mostrar-lhe quando ele chega em casa. Ele também pode lhe enviou algum lugar (outro quarto) para escrever enquanto ele faz outra coisa.

Na seção de servidão deste site, discuto alguns usos da escravidão como disciplina ou punição.

Se o escravo é um masoquista pesada, então algo que não seja o castigo físico pode ser justificada. Escusado será dizer, que a punição não se destina a ser divertido e proporcionar prazer. Uma escrava não devem ser autorizados a portar-se mal para satisfazer suas necessidades masoquistas e nunca recompensados por mau comportamento. Não deixe o que você pretende ser um castigo ser um reforço para o mau comportamento. Ser colocado atrás do sofá da sala ou salão para uma tarde pode lhe ensinar uma lição valiosa. Se ela faz um barulho ou interrompe-lo de qualquer maneira, o seu tempo atrás do sofá pode ser prorrogado. O uso de escravidão física não é necessário, usando escravidão mental, instruindo-a a permanecer bastante, e ainda fora do site. Em geral, quanto mais ela ama a dor, a menos que deve ser rotineiramente aplicada como punição e mais cuidado que tem na administração da dor como punição.

Para permitir que um escravo para servi-lo corretamente em uma base diária, ela deve ter pleno conhecimento do que comportamento é esperado dela. O que se espera dela deve ser constante e claramente definido pelo seu Mestre. É por isso que as regras escritas, descrições de cargos, e os protocolos são importantes. A importância da formação da disciplina e da comunicação não pode ser subestimado no processo de formação geral.

Como já afirmei em outras partes deste site, nem todos os mestres acreditam na utilização de regras escritas, normas e protocolos. Isso, claro, é sua decisão. É minha opinião que as regras escritas ajudar a fornecer um caminho claro para o escravo e uma fundação mais forte para ela mudar. Eu admito que leva mais tempo e esforço, mas acredito que o esforço vale a pena.

A punição é um tipo de poder coercitivo. O poder coercitivo é uma das cinco formas de poder interpessoal uma pessoa tem sobre o outro.

Punição corporal na submissão BDSM Formação:

A punição corporal é definido nesta seção como uma inflexão deliberada de dor utilizado no mau comportamento correto de um escravo adulto. A escrava concorda como parte do processo de correção e os processos de cura que ela vai aceitar o seu castigo.

Eu divido os castigos corporais em duas categorias; imediata e formal.

Punição imediata é geralmente menos intenso e com uma duração muito mais curta do que formal. O objetivo da punição é imediata para corrigir imediatamente o escravo de uma infração que é causado pela falta de atenção aos detalhes durante o treinamento ou para reforçar as mudanças nas respostas automáticas (hábitos), (incapacidade de manter os olhos para baixo como indicado nas regras).

Tenho ouvido muitas vezes os escravos ou submissos dizer que o pior castigo que poderiam receber é o conhecimento que seu Mestre está insatisfeito com suas ações e isso é pior do que qualquer castigo físico que pudesse administrar a ela.

Acredito plenamente que uma boa escrava ou submissa vai se sentir triste para desagradar seu mestre e isso vai proporcionar motivação para corrigir seu comportamento, mas eu não acredito que essa tristeza sempre é suficiente para estimular o comportamento correto no futuro. Isto é especialmente verdadeiro quando o treinamento dela para mudar o comportamento diário normal (hábitos e rotinas). Basta dizer que ela cometeu um erro não é suficiente para garantir a udar quando o foco está na mudança de hábitos e rotinas. Punição fornece motivação para a mudança.

Punição imediata é útil no caso de uma mudança de hábitos e comportamento de rotina é necessária. Dois exemplos são quando um escravo não diz "senhor", cada vez que ela está se dirigindo a seu Mestre ou a manutenção do "olhar para baixo" em sua presença do Mestre. Estes são hábitos que você quer que ela se adoptar e punição imediata é eficaz quando ela escorrega durante o treinamento. Um behaviorista teria provavelmente chamar essa formação tipo de estímulo-resposta, em vez de fazer uma tentativa de mudança do pensamento cognitivo.

Agora, isso é mais fácil dizer do que fazer. Algumas ações que o mestre exigir que o escravo não pode exigir a formação de disciplina e tempo para corrigir completamente. A maioria dos hábitos e rotinas exigem não só conhecimento, mas de muita prática para mudar com sucesso.

Se você está a viver em um 24/7 relacionamento Mestre/escrava, muitos novos comportamentos têm de ser enraizada no escravo. Eles têm de se tornar parte de sua rotina diária normal. Isto é conseguido dando-lhe o conhecimento do que você espera, estabelecimento de metas, aplicando a disciplina ea punição, fornecendo reforço positivo para o comportamento correto e encorajamento. Punição é apenas uma ferramenta usada no estilo de vida BDSM para a formação de escravos.

Punição formal é a mais grave violação das regras. Não é um resultado de uma mudança de hábito, mas um mau comportamento consciente ou de um mau comportamento que um escravo seria razoável esperar que alguém saiba.

Exemplos disso são a falta intencional de divulgar informações importantes para seu Mestre ou não fazer uma determinada tarefa no tempo previsto (depois de receber instruções). Estes são problemas de atitude que causam mau comportamento. Este também é um exemplo onde a tristeza de um escravo para desagradar seu mestre pode não ser suficiente para corrigir o comportamento. Ela estava ciente das instruções de seu Mestre, e ainda não conseguiu obedecer. Ela tinha pleno conhecimento de antemão que seu mestre estaria descontente e punição era provável.

Muitas vezes, afirmando que a punição é uma conseqüência lógica de mau comportamento é uma super simplificação do problema. Sim, o que o Mestre vê é o mau comportamento, mas mais do que provável que o comportamento ruim é resultado de um pensamento (defeito) incorreto, falta de atenção ao detalhe ou outros lapsos mentais. Pensamos, então nos sentimos depois agimos. Em outras palavras, é o pensamento dela (atitude) que causou o mau comportamento. Portanto, apenas aplicando o castigo corporal nem sempre é a melhor ação que um Mestre pode tomar para corrigir o problema.

Examinar e confrontar o pensamento defeituoso, antes de punição, é uma parte importante da correcção global do comportamento. Se o pensamento defeituoso é abordada e corrigida, o comportamento será automaticamente alterado. (Detalhes sobre como enfrentar pensamento errado é discutida em outras seções do site).

Na maioria dos casos, a punição corporal formal deve ter várias etapas.

Passos na punição formal:

Passo 1 - Depois de descobrir o comportamento que precisa ser corrigido, normalmente é aconselhável para discutir com o escravo que causou seu mau comportamento.

O que ela estava pensando?

Por que agiu daquela maneira?

Por que fez essa escolha?

Como é a escolha que ela fez útil em sua formação escravo? É ela a sério a sua formação?

Você também deve fazer o seu descontentamento com o comportamento dela e pensar que ela conhece. Tire um tempo para garantir que ela sabe a profundidade do seu desagrado.

Passo 2 - Então, a escrava deveria ser expulso, por si mesma, a pensar sobre sua atitude errada e os castigo que certamente virão em breve.

Passo 3 - Em seguida, ela deve ao chamado e disse para se apresentar em uma posição punição. Uma pequena palestra deve ser dada antes da punição. Aqui você pode novamente contar-lhe sobre o seu desagrado eo que se espera dela no futuro.

Passo 4 - Depois vem a punição real. A escrava não deve ser permitido chegar a um estado de espírito que lhe permitisse diminuir o efeito da punição (técnicas de dor subespaço ou mental de bloqueio). Ela deve ser obrigado a dizer "Obrigado, senhor" após o curso cada um, e manter a contagem de cada curso. Se ela mostra sinais de entrar em subespaço ou bloquear a dor, forçá-la a partir desse estado mental, antes de continuar. Usando um instrumento diferente para puni-la com o que você usaria para o prazer é aconselhável.

Passo 5 - Imediatamente após o castigo, a escrava deveria ser expulso, (para um canto) por conta própria, por um período de tempo para refletir sobre sua punição.

Após a conclusão de todas as cinco etapas, você deve tranquilizar o escravo que seu pagamento para o fazer errado é longo, mas você espera que o comportamento correto no futuro. Não faz chantagem sobre o mau comportamento depois de castigá-la. Conclusão dos 5 passos devem ser um ponto final para sua punição.

Dicas úteis:

Comportamentos aprendidos tendem a se tornar hábitos e, portanto, se repetem regularmente quando a oportunidade surgir. Devido a isso, é particularmente importante que a punição seja aplicada imediatamente após o primeiro desvio de comportamento ocorre, ou o mais rapidamente possível, ao invés de após inúmeros desvios indesejáveis estabeleceram padrões comportamentais. Quanto mais tempo um comportamento inaceitável é permitida para continuar, o mais difícil é mudar esse comportamento.

Alguns consideram que alteram o comportamento como tendo seis etapas que incluem:

1) Descrever o comportamento indesejado para o escravo,

2) Indicando ao escravo porque o comportamento é indesejável,

3) Determinar os antecedentes e os reforços para o comportamento indesejável,

4) Eliminar a causa do comportamento indesejável,

5) Ficando a escrava para fazer um compromisso para mudar o comportamento

6) Prevendo o reforço positivo, quando ocorre o comportamento desejado e retenção na fonte, ou que apresente punição quando isso não ocorre.

Escolhendo o melhor reforço (positivo ou negativo) para um escravo nem sempre é uma tarefa fácil. Para facilitar, aqui estão algumas orientações que são frequentemente utilizados em negócios que podem ser aplicadas ao treinamento de escravas.

Pessoal:

O reforço deve refletir seu estilo pessoal e deve ser dada de forma pessoal. Não só, ser pessoal, mas faça-o pessoal ao seu escravo.

Sinceridade:

É importante que você quer dizer o que você diz e não estão brincando ou sendo desonesto.

Específicos:

A escrava deve saber exatamente por que ela recebeu um reforço especial. Ela tem que saber por que ela está sendo elogiado (ou punidos). Como o comportamento é claramente um fluxo complexo e contínuo, a contingência entre um comportamento ea consequência pode não ser clara. Identifique o comportamento que você precisa.

Imediato:

Reforce sua escrava, enquanto ela está a fazer o que quiser. Quanto maior o tempo entre a conclusão de um comportamento e à entrega de uma conseqüência de reforço, menos eficaz será o reforço.

Frequentes:

Use a regra geral. Isto significa que cada vez que você aplica uma conseqüência negativa, você deve encontrar pelo menos quatro oportunidades para reforçar um comportamento desejado. Por apenas observando as pessoas que você pode aprender muito sobre o que é reforçador mais adequado. 

Colaboração: DomPhoenix